为全面贯彻落实教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高办园水平和保教质量，临夏市第三幼儿园开展了对《3—6岁儿童学习与发展指南》理论学习。为了检验教师对《指南》的学习掌握情况，以便在今后的工作中更好地落实《指南》，并将教育理念切实转化为教育行为，近日，临夏市第三幼儿园组织全体教师举行了《3—6岁儿童学习与发展指南》测试。

本次学习主要涉及了“概述、语言、笔试”三大部分，分为集体学习、小组学习的学习方式，教师们都做了积极而充分的准备，学习非常认真。这次测试的目的是帮助教师尽快对幼儿每个年龄段、每个领域的目标与要求了然于心。把实践《指南》落实到教研中，与园本教研、课题研究相结合，用正确的儿童观、教育观、发展观研究探讨教育行为，强化《指南》精神。通过此次的实践活动，引导教师深入思考和探索运用《指南》，解决日常教育实践中的具体问题。

今后，临夏市第三幼儿园将充分利用园本培训这一平台，展开不同形式的学习活动，不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，内化于心，切实提高教师落实《指南》的专业能力，并引导家长树立正确的教育观念，让孩子在《指南》的指引下，茁壮成长。

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